１−２　２回音読しなさい。

１−３　本文を２行空きでノートに写しなさい。

１−４　詩の情景を絵に描きなさい。

２−１　一斉に音読しましょう。

２−２　意味が分からない言葉に波線を引きなさい。

　　　　　＜「むしんに」「皆目」などの語句の説明をする＞

２−３　詩の中に、誰が出てきますか。ノートの本文から探して、○で囲みなさい。

２−４　語り手には、少女の絵がどのように見えたのですか。それが分かる部分、２カ所を枠で囲みなさい。できたら持ってきなさい。

２−５　「やたらに青いものをぬりつけ」ることで、少女は、「ずっと向こうの空と山」の、どんな様子を表したかったのですか。あなたの考えを書きなさい。

＜補助発問1＞　なぜ、「空と山」なら、青と緑の二色ではないのですか。

＜補助発問2＞（「山も青く見えたから」という意見が出たら）それなら、「私」にも、少女が「空と山」を描いているということが分かったのではないですか。　　　

２−６　「ずっと向こうの空と山」は、現実の風景ですか。想像の風景ですか。また、その根拠はどこにありますか。あなたの考えを書きなさい。